我过着生活划分句子
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本文目录
[One]、划分句子成分练习,求解!!
〖One〗、日光的(定语)照射(主语)特别(状语)强烈(谓语)——照射强烈。
〖Two〗、总理那高大的(定语)形象(主语)总是(状语)浮现(谓语)在我眼前(补语)——形象浮现〖Three〗、船长(主语)本已经(状语)不耐烦(谓语)我父亲的(定语)那番(定语)谈话(宾语)——船长不耐烦谈话。(“不耐烦”活用作动词充当谓语)。4.经过多少世纪的(定语)风雨(定语),她(主语)仍然(状语)立在(谓语)死海附近的(定语)山坡上(补语)。5.这小姑娘的(定语)镇定、勇敢、乐观的(定语)精神(主语)鼓舞了(谓语)我(宾语)。6.闰土的(定语)心里(主语)有(谓语)无穷无尽的(定语)稀奇的(定语)事(宾语)。7.我(主语)把(谓语)一盘热腾腾的(定语)菜捧上饭桌(宾语)。8.祖父(主语)正在(状语)找(谓语)五十年前的照片(宾语)。9.一杯冒着热气的(定语)茶(主语)放在(谓语)我左手的(定语)桌角上了(宾语)。10.从此(状语)我(主语)就看见(谓语)许多(定语)陌生的先生(宾语)。11.一位手里拿着相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解掉了(谓语)系在自己腰里的(定语)那条结实的(定语)粗绳子(宾语)。12.已经(状语)上了岸的(定语)勇士(主语)乘机(状语)俯身(定语)冲了(谓语)上去(宾语)。14.这些(定语)节日(主语)包含着(谓语)丰富的(定语)民俗习惯(宾语)。15.当时(状语),还有(定语)人(主语)把字写在(谓语)丝织的(定语)帛上(宾语)。16.苏州园林(定语)栽种和修剪数目(主语)也着眼(谓语)在画意(宾语)。17.赵州桥的高度的(定语)技术水平(主语)和不朽的(定语)艺术价值(主语),充分(状语)显示了(谓语)我国劳动人民的(定语)智慧和力量(宾语)。18.一个衣服褴褛,满脸皱痕的(定语)年老水手(主语)在船上(状语)卖(谓语)牡蛎(宾语)。19.许多(定语)原子能发电厂(主语)源源不断地(状语)运来(谓语)许多铅做的(定语)大箱子(宾语)。
[Two]、用符号划分句子成分,并用文字写明.
1.云南(主语)本(状语)是个(谓语)诗歌的(定语)家乡(宾语).
2.同样的(定语)悲剧(主语)仍在其他一些地方(状语)上演(谓语).
3.她(主语)又在衣袋里(状语)摸了(谓语)半天(补语).
4.纷纷(定语)暮雪(主语)下(谓语)辕门(宾语).
5.喧闹声(主语)也渐渐地(状语)低沉(谓语)下去(补语).
6.一触到水(主语),我们刚到的客人就会叫起来(谓语).
7.那个时候的社会(定语)生产力(主语)还十分(状语)落后(谓语).
8.人们(主语)经常可以(状语)听到(谓语)商贩叫卖的各种(定语)吆喝声(宾语).
9.波浪(主语)在愤怒的飞沫中(状语)呼叫(谓语).
10.一对灰色的(定语)眼睛(主语)射出(谓语)一道黑豹似的(定语)目光(宾语).
11.他(主语)非常诚恳的(状语)征求(谓语)大家的(定语)意见(宾语).
1〖Two〗、秋天(主语)比春天更(状语)富有(谓语)欣欣向荣的(定语)景象(宾语).
1〖Three〗、张思德同志(主语)永远(状语)是(谓语)我们学习的(定语)榜样(宾语).
1〖Four〗、汽车(主语)在望不到边际的高原上(状语)奔驰(谓语).
1〖Five〗、峰峦(主语)刚刚从黑夜中(状语)显露出(谓语)一片灰蒙蒙的(定语)轮廓(宾语).
1〖Six〗、淡淡的(定语)朝阳(主语)刚把树梢(状语)照亮(谓语).
1〖Seven〗、在长期的奋斗中(状语),我(主语)一向(状语)过着(谓语)朴素的(定语)生活.(宾语)
1〖Eight〗、豆大的(定语)汗珠(主语)不停的从脸上直往下(状语)落(谓语).
1〖Nine〗、他(主语)踉踉跄跄地从外地(状语)赶回(谓语)久别的(定语)家乡(宾语).
20、我们村里的(定语)农民(主语)往冻土上(状语)铺了(谓语)一层(定语)麦秸(宾语).
2〖One〗、已经上了岸的(定语)勇士(主语)乘机俯身(状语)冲了(谓语)上去(补语).
2〖Two〗、小学校(主语)显得(谓语)那样(定语)幽静而又神秘(宾语).
2〖Three〗、心里(主语)突然(状语)感到(谓语)万分(定语)沉重(宾语).
2〖Four〗、他(主语)推开(谓语)门(宾语)走(谓语)进去(补语)站(谓语)在桌子前.(补语)
2〖Five〗、连长(主语)命令(谓语)我们马上休息(宾语).
2〖Six〗、祥林嫂(主语)叫(谓语)阿毛坐在门槛上剥豆(宾语).
27.我(主语)带着挑剔的眼光(状语)欣赏(谓语)每一朵(定语)花(宾语).
28.我(主语)也可以是(谓语)夜空里最耀眼的那束(定语)光(宾语).
29.这篇(定语)文章(主语)明显(状语)流露出(谓语)作者颇为颓废的(定语)思想感想(宾语).
29.暖国的(定语)雨(主语),向来没有(状语)变过(谓语)冰冷的坚硬的灿烂的(定语)雪花(宾语).
30.一个个发人深省的(定语)事例(主语)浮出了(谓语)岁月的(定语)烟尘(宾语)
[Three]、句子成分的划分
[One]、麦子,看不到这样的一切,但是我的讲述让她也快乐起来。
分析:去掉逗号,即为:麦子虽然看不到这样的一切,但是我的讲述让她也快乐起来。最后,句子成分的主干:〖One〗、麦子起来或麦子快乐起来(有动词的偏正词组作谓语)
[Two]、在我昏昏沉沉摇摇欲坠地往前走时,突然,一幅画面让我怔住了,我看见前面路边上一片小树阴下坐着两个乞丐,他们的北后,是一家单位的围墙,树阴是从围墙里伸出的,小小的,长宽都只不过一米左右.
分析:这是由几句话组成的,标点符号给予了误导。
在我昏昏沉沉摇摇欲坠地往前走时,突然,一幅画面让我怔住了。我看见前面路边上一片小树阴下坐着两个乞丐,他们的北后,是一家单位的围墙,树阴是从围墙里伸出的,小小的,长宽都只不过一米左右。
[Three]、我拐到两个乞丐栖身的一米树阴下,拿出5元钱.
分析:连动词句子。拐到...下,和在...下,有区别的。拐到是动词,树荫下是一个指示地点,属名词,和在树荫下有区别;而“在”是介词,形成介词结构。
[Four]、有一天课间,我正在本子上无所事事地乱画,有个女孩忽然俏皮地向我走过来:我们玩个**吧,她大的眼睛里藏着淡淡的狡黠,让人无法拒绝.
事实上,没有将有语言表达的句子来划分句子成分的,真是一个意外中的意外。既然有人提出来,我也装腔作势的分析一下。
分析:这里面有两个不同对象的行为动作,同样也不能按一句话来划分。一个是我的行为动作,主干为:我画;另一个是女孩的行为动作,主干为:女孩走(过来)藏着狡黠。
[Five]、3天后,沙漠恢复了平静,夕阳下,飞鸟伴着清脆的驼铃在驼峰上欢快地歌唱,而那个从沙漠里归来的淦夫,此刻正幸福地守望在鱼儿的身边……
主干分别为:〖One〗、沙漠恢复了平静,〖Two〗、飞鸟伴着驼铃歌唱(连动词双谓语),〖Three〗、淦夫守望身边。
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